Arab Arab non-gabung huruf dan ruang dalam kata

Tidak setiap surat bergabung di kedua sisi

Penulisan bahasa Arab terhubung, tetapi sambungannya tidak universal. Beberapa huruf bergabung ke huruf sebelumnya tetapi tidak terhubung ke depan dengan cara yang sama, sehingga sebuah kata dapat berisi istirahat yang terlihat tanpa mengandung batas kata.

Ini adalah koreksi penting untuk ide pemula bahwa setiap kata Arab harus terlihat seperti satu baris tanpa gangguan. Istirahat adalah bagian dari perilaku ejaan skrip.

Latih pendekatan dan rilis

Write sebuah surat bergabung sebelum formulir non-gabungan, kemudian menulis surat berikutnya secara terpisah. Perhatikan di mana pena dilepaskan dan berapa banyak ruang yang tersisa sebelum bentuk berikutnya dimulai.

Tujuannya bukan untuk memaksa jembatan melintasi celah. Pembebasan yang bersih dan restart yang percaya diri biasanya membuat kata tersebut lebih mudah dibaca daripada koneksi yang ditemukan.

Bandingkan kata, bukan hanya huruf

A bentuk terisolasi tunggal tidak dapat menunjukkan setiap perilaku posisional. Gunakan kata-kata pendek atau urutan huruf yang dipilih dengan cermat setelah Anda memahami bentuk individu, dan menandai di mana ritme visual berubah.

Baca urutannya sambil menulis. Suara, posisi, dan gerakan saling memperkuat satu sama lain dan membantu mencegah Anda dari memperlakukan istirahat sebagai pengecualian acak.

Tinjau ruang negatif

Di ujung garis, lihat ruang antara kelompok yang terhubung. Jika satu celah terlalu kecil, kata mungkin terlihat tidak benar; jika terlalu besar, pembaca mungkin keliru untuk batas kata.

Salah satu masalah dalam penjarakan. Tulisan tangan Arab menjadi lebih alami ketika bergabung dan rilis konsisten, bukan ketika setiap celah secara artifisial identik.

Pelajari empat pandangan posisi

Banyak huruf Arab dapat muncul dalam posisi terisolasi, awal, medial, dan akhir, dengan bentuk tampak mereka dipengaruhi oleh bergabung. Latihlah satu huruf dalam posisi-posisi tersebut dari referensi yang jelas, tetapi jaga identitas karakter konstan dalam catatan Anda. Latihan ini adalah tentang bagaimana bentuk tertulis berperilaku dalam konteks, bukan tentang memorising empat simbol yang tidak terkait.

Writing formulir dari kanan ke kiri berturut-turut dan meninggalkan ruang yang cukup untuk memeriksa setiap bergabung. Sebuah label posisi mencegah varian tulisan tangan dari keliru untuk huruf yang berbeda.

Sources: [1], [2]

Memahami celah visual internal

Beberapa huruf Arab tidak terhubung ke depan dengan cara yang sama dengan huruf ganda bergabung. Oleh karena itu, kata a dapat mengandung istirahat yang tampak meskipun pembaca masih melihat satu kata ortografis. Jangan perbaiki celah itu dengan menggambar konektor buatan; praktekkan transisi yang ditunjukkan sumber.

Pilih urutan pendek dengan satu batas seperti itu dan bandingkan dengan urutan bergabung sepenuhnya. Kontrasnya membuat ruang menjadi fitur yang berarti ketimbang jeda yang tidak disengaja.

Sources: [1]

Bina kata-kata dari transisi

Mulai dengan urutan dua bentuk, lalu tambahkan satu tetangga sekaligus. Setelah setiap penambahan, periksa di mana huruf pertama masuk, apakah sambungan tengah tetap terbuka, dan bagaimana pelepasan akhir berakhir. Ini lebih informatif daripada menyalin kata panjang yang individu transisi Anda belum bisa diagnosa.

Ketika sebuah kata stabil, tuliskan untuk kedua kalinya tanpa model dan bandingkan hanya transisi yang paling lemah.

Sources: [1], [2]

Menjaga arah dan interface yang terpisah

Sebuah halaman Arab dapat duduk di dalam sebuah situs web kiri-ke-kanan, tetapi garis tulisan Arab harus tetap bergerak ke kanan ke kiri. Guna referensi atau kanvas aplikasi sebagai otoritas untuk arah skrip; jangan cerminkan bentuk karena tombol di sekitarnya, breadcrumb, atau paragraf terjemahan menggunakan arah tata letak lain.

Arah adalah bagian dari gerakan tulisan tangan dan harus didirikan sebelum praktik kecepatan.

Sources: [1], [2]

Akhiri dengan ulasan kata berlabel

Tulis satu kata sumber berisi transisi bergabung dan satu istirahat internal. Garis bawah garis batas yang Anda periksa, kemudian meliputi sumber dan mereproduksi kedua kata. Tinjau bentuk dasar, bentuk posisi, titik, dan ruang dalam urutan tersebut.

Jika bahasa sasarannya adalah bahasa Persia, Urdu, atau bahasa Arab-skrip lainnya, katakan secara eksplisit dan gunakan referensi bahasa tersebut daripada menganggap konvensi Arab menutupinya.

Sources: [1], [2]

Kebalikan yang mencolok

Tuliskan satu urutan bergabung penuh dan satu urutan berisi batas non-gabung dari sumber yang sama. Tandai batas sebelum Anda mulai, lalu periksa apakah celah tampak muncul di tempat yang diharapkan setelah formulir ditulis.

Kontras akhir ini membantu pelajar membaca ruang dalam sebagai bagian dari perilaku bergabung Arab daripada sebagai stroke hilang.

Sources: [1], [2]

Jaga fitur yang sulit di dalam unit tertulis yang nyata

Fitur dalam panduan ini layak mendapatkan pengobatan yang panjang karena mengubah apa yang harus dikoordinasikan oleh tangan. Isolasi terlebih dahulu, tapi jangan tinggalkan di sana. Untuk bahasa Arab, tulis ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ) dan mengidentifikasi bagaimana bentuk huruf, keluarga titik, dan tanda opsional berperilaku ketika fitur target berada di samping bentuk lain. Pertanyaannya bukanlah apakah setiap tanda atau komponen terlihat pada ukuran poster; apakah unit tertulis tetap dapat dibaca ketika baris menjadi biasa.

Guna model, salinan tampak, upaya recall tertutup, dan garis sumber pendek. Pada setiap tahap, periksalah hanya fitur di bawah pelajaran sebelum pindah ke gaya. Jika kesulitan lain muncul, rekam untuk sesi nanti. Memisahkan variabel menjaga satu detail keras dari berubah menjadi penilaian yang tidak membantu tentang seluruh kemampuan Anda untuk menulis naskah.

Sources: [1], [2]

Uji fitur pada ukuran dan kecepatan kedua

Bentuk yang bekerja perlahan-lahan di halaman besar mungkin gagal bila ditulis dengan cepat dalam buku catatan. Mengulang kontras yang sama pada ukuran murah hati, pada ukuran praktik normal, dan sekali pada kecepatan garis pendek. Untuk bahasa Arab, cari fitur pertama yang menghilang: hubungan antara kerangka huruf, posisi bergabungnya, dan titik-titik yang mengidentifikasinya. Itulah bagian untuk memudahkan atau memperkuat, bukan undangan untuk menambah dekorasi.

Finish dengan kembali ke aplikasi untuk beberapa pengulangan fokus dan kemudian menulis tanpa itu. Tujuan dari aplikasi adalah untuk membuat gerakan menjadi akrab; tujuan dari panduan adalah untuk menjelaskan apa yang gerakan lakukan. Pertahankan skrip Arab melayani berbagai bahasa, sehingga pelajaran struktural tidak secara otomatis menetapkan ejaan atau pengucapan bahasa lain. Saat transfer terakhir menggunakan kosakata daripada bentuk terisolasi.

Sources: [1], [2]

Membuat fitur bertahan hidup tetangga berubah

Fitur yang sulit belum selesai ketika bekerja dalam contoh dari artikel. Dia menulisnya lagi di sisi tetangga yang berbeda dan pada ukuran kedua. Dalam bahasa Arab, tanyakan apakah bentuk huruf, keluarga titik, dan tanda opsional tetap dapat dilihat dan apakah detail target masih memiliki berat visual yang membedakannya. Fitur yang menghilang dalam konteks membutuhkan latihan yang lebih kecil dan lebih terkendali daripada daftar kosakata yang lebih besar.

Guna aplikasi untuk tiga pengulangan terfokus, kemudian tulis satu percobaan tanpanya. Bandingkan kedua - duanya setelah itu. Kesenjangan antara panduan dan tulisan independen menunjukkan apa yang masih harus dipelajari. Pertahankan skrip Arab melayani berbagai bahasa, sehingga pelajaran struktural tidak secara otomatis menetapkan ejaan atau pengucapan bahasa lain. Ketika Anda berpindah dari suatu kontras yang diketik ke suatu kata, dan menyimpan sumber yang melekat pada kata tersebut sehingga pelajaran tulisan tangan tidak secara diam-diam menjadi pelajaran bahasa yang tidak didukung.

Sources: [1], [2]

Selesai dengan transfer independen

Write fitur target sekali pada ukuran yang digunakan dalam catatan Anda, kemudian sekali di dalam kata pendek kanan-ke-kiri. Jangan berkonsultasi dengan model sampai percobaan kedua selesai. Bandingkan dua dan lingkaran tempat pertama di mana hubungan antara kerangka huruf, posisi bergabungnya, dan titik-titik yang mengidentifikasinya menjadi tidak jelas. Itu adalah latihan berikutnya; semuanya setelah sekunder.

Saat yang tepat untuk kembali ke aplikasi. Gunakan beberapa pengulangan untuk fitur lingkaran, kemudian membuat satu lagi garis yang tidak terbantu. Pertahankan skrip Arab melayani berbagai bahasa, sehingga pelajaran struktural tidak secara otomatis menetapkan ejaan atau pengucapan bahasa lain. Jika baris mengandung kosakata, dan melestarikan sumber sehingga praktiknya tetap akurat dan juga dikendalikan secara visual.

Sources: [1], [2]