Yi fondazioni · 5 min read · 883 words

Yi syllabary e la pratica basata sul suono

Organizzare Yi scrittura intorno segni sillabili, il recupero del suono, e il confronto attento di forme non familiari.

Yi starter forms

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A small typed set from the Yi catalogue. Use it to inspect the syllable signs before adding more forms.

Yi in its own script

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The native label is a visual reference, not a substitute for a language-specific reading example. Keep the target language beside your practice line.

Abbina ogni segno con una sillaba

Scrivere una piccola serie di segni di Yi accanto ai loro valori sillable e dire loro ad alta voce. Il suono cue mantiene la forma visiva di diventare un'icona non strutturata.

Sciogliere i segni dopo un passaggio ordinato dal grafico.

Utilizzare coppie di contrasto

Scegliere due forme che sono facili da confondere e dichiarare la loro differenza visiva prima di scrivere entrambi. Un contrasto chiamato aiuta l'occhio e la mano a lavorare insieme.

Posizionare la coppia in brevi sequenze una volta che le forme isolate sono stabili.

Mantenere la corrente di destinazione di scrittura

Unicode codifica una moderna sillabary Yi, ma font, scrittura e materiali di lingua possono presentare diversi stili visivi. Utilizzare un modello principiante in modo coerente.

Confronta gli stili solo dopo che i segni di base sono sicuri.

Utilizzare syllable e tono come coppia

La pratica di Yi non deve separare la forma dalla sillaba che rappresenta. Scrivere un segno, dire il suo valore, e notare le informazioni tono fornite dal riferimento Liangshan scelto. Poi testare lo stesso segno in un gruppo ripieno. Se la forma è ricordata, ma il suono non lo è, la lingua cue ha bisogno di attenzione; se il suono è chiaro ma la forma non è, tornare alla rotta del colpo.

Evitare di inventare una relazione one-to-one con lettere latine. Una romanizzazione è un aiuto di apprendimento, non la struttura del sillabaro di Yi.

Sources: [1], [2]

Comprendere le forme di tono composito

Unicode nota che alcuni segni Yi rappresentano il tono alto secondario attraverso una forma composita che include un segno diacritico. Impara il rapporto non marcato e marcato insieme, ma non adularlo in un esercizio di accento intercambiabile. Il marchio cambia le informazioni dell'unità scritta e ha bisogno di un luogo deliberato nel movimento di scrittura.

Scrivere le forme correlate fianco a fianco, dire ciò che differisce, coprire il modello, e riprodurre sia a dimensioni normali. Ciò rende visibile la distinzione di tono senza chiedere all'istruttore di memorizzare un'eccezione inspiegabile.

Sources: [1]

Tenere visibile l'etichetta dialettale

L'avvertimento di Unicode sulla portata di Liangshan è uno dei fatti più importanti su una pagina di pratica di Yi. Se una fonte parla di un altro dialetto Yi, di una vecchia forma di scrittura, o di una diversa romanizzazione, etichettarlo come tale. I nomi simili non garantiscono che un grafico o un inventario sonoro possano essere scambiati nel sistema Liangshan.

Non è una complessità inutile. Dà agli studenti una risposta chiara alla domanda che io sono Yi praticando e fa più tardi confronti più significativi.

Sources: [1], [2]

Recensione di una linea per le unità, non personaggi da soli

Scrivere una breve sequenza di origine e contrassegnare ogni unità di dimensioni sillabe prima di copiarlo. Allora scrivi di nuovo la linea senza i segni. Controllare se le unità rimangono leggibili e se gli spazi o la punteggiatura nel riferimento sono stati conservati.

Una sillabara può sentirsi visivamente densa. Leggere la linea dalle sue unità linguistiche aiuta l'occhio ad evitare di trattarla come un modello indifferenziato e rende la pratica della scrittura di supporto la lettura effettiva.

Sources: [1], [2]

Trattare informazioni tono come parte della lettura

Una distinzione di tono non è una decorazione opzionale aggiunta dopo che il personaggio è imparato. Includere il tono indicato nell'esercizio di riconoscimento e dire la differenza aloud se la risorsa linguistica fornisce un modello di pronuncia. Il modulo di scrittura, sillaba e tono dovrebbe essere rivisto insieme.

Quando un segno di tono è composito, confrontare le forme correlate fianco a fianco e utilizzare un'etichetta di origine chiara.

Sources: [1]

Non generalizzare Liangshan oltre la fonte

Il repertorio standardizzato Unicode ha un ambito linguistico definito. Una guida può spiegare che la portata senza pretendere che rappresenta tutte le lingue Yi o ogni tradizione di scrittura locale. Questa è una forza della pagina: l'istruttore sa esattamente cosa copre il set di pratica.

Utilizzare una voce separata per qualsiasi dialetto o confronto storico e mai unire le sue forme nell'inventario dei principianti.

Sources: [1], [2]

Utilizzare forme accoppiate come un trapano di ascolto e scrittura

Per una forma di tono semplice e composito, dire i due valori se la vostra risorsa di lingua fornisce audio o una guida di pronuncia, quindi scrivere entrambi dalla memoria. Ascolta o controlla solo dopo il tentativo. L'esercizio accoppiato mantiene il segno visivo collegato alla distinzione di lingua che rappresenta.

Non generalizzare il risultato oltre il riferimento Liangshan chiamato sulla pagina.

Sources: [1]

Tenere le prove audio e stampa distinte

Se una fonte di apprendimento fornisce audio, usarlo per supportare il segnale sillabile e tono, ma non dedurre una pronuncia da un glifo stampato da solo. Scrivere quale fonte ha fornito le informazioni sonore e che ha fornito il modulo di carattere. Questo rende l'esercizio più facile da controllare quando i riferimenti utilizzano diverse convenzioni di romanizzazione.

L'unità scritta rimane l'obiettivo Liangshan chiamato sulla pagina.

Sources: [1], [2]

Controllare una relazione prima di aggiungere un altro

Scegliere un contrasto in ꀀ ꀂ ꀂ e il nome che cambia. Scrivere una volta con il modello, una volta dalla memoria, e una volta dentro una breve sequenza standardizzata Liangshan Yi da una fonte affidabile. Se la funzione scompare, ritorna al più piccolo confronto invece di aggiungere più forme.

Sources: [1], [2]

Further reading

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