Perbandingan, jarak, dan bentuk garis

Jaga kana di dalam kotak tak terlihat

Kana Beginner sering diajarkan di dalam alun-alun notasional. Bentuknya dapat mengalir atau asimetris di dalam ruang tersebut, tetapi skala keseluruhan harus tetap konsisten dari satu karakter ke karakter berikutnya.

Guna alun-alun sebagai panduan untuk proporsi, bukan sebagai permintaan bahwa setiap kana diisi secara geometris. Beberapa bentuk membutuhkan ruang yang lebih terbuka dan beberapa menggunakan sapuan yang lebih panjang.

Menghormati putaran dan menyelesaikan stroke

Sebuah stroke terakhir kana sering mengontrol keseimbangan visualnya. Ke ujung terlalu dini dapat membuat bentuk terlihat tumpul; memperpanjang terlalu jauh dapat membuatnya bertabrakan dengan karakter berikutnya.

Jejak rute penuh sekali, kemudian menulis perlahan tanpa model. Bandingkan titik akhir dan ruang terbuka sebelum mencoba meningkatkan kecepatan.

Latihlah irama dalam kelompok

Tulis satu baris gojūon atau singkat kata dengan jarak yang disengaja. Tujuannya bukan untuk membuat setiap kana identik, tetapi untuk menjaga berat visual mereka sejalan di seluruh garis.

Bandingkan pasangan yang ramai dan pasangan yang terlalu terpisah. Laraskan celah antar bentuk sambil meninggalkan proporsi internal masing-masing kana utuh.

Bawa cetakan dan tulisan tangan bersama-sama hati-hati

Kana cetakan dapat menggunakan sudut yang lebih bersih dan proporsi yang lebih teratur daripada gaya tulisan tangan pribadi. Ketahui identitas formulir terlebih dahulu, kemudian memungkinkan sejumlah yang dikendalikan kecepatan dan variasi.

Jika versi tulisan tangan menjadi sulit dikenali, kembali ke model dasar dan membangun kembali stroke yang membedakan. Kemuliaan harus melembutkan gerakan, bukan menghapus identitas.

Perlakukan proporsi sebagai bagian dari identitas kana

Bentuk kana dikenal kembali melalui rute strokenya, lebar relatif, bergantian, dan ruang kosong di sekitarnya. Tulis satu bentuk yang besar, lalu pada ukuran garis, dan bandingkan landmark yang tetap terlihat. Hindari membuat setiap kana memiliki lebar yang sama jika model tidak melakukannya.

Proporsi konsisten berbeda dengan memaksa setiap bentuk menjadi kotak identik.

Sources: [1], [2]

Berikan masing-masing unit ruang pernapasan

Tulis garis kana pendek dengan jarak yang tetap antara unit. Periksa apakah kurva tetangga bergabung atau apakah tanda kecil menjadi melekat pada karakter yang salah. Gol adalah garis yang dapat dipindai sebagai unit pembawa suara terpisah tanpa mengubah setiap celah menjadi jeda besar.

UUB menggunakan garis sumber atau urutan praktik berlabel daripada menciptakan kata Jepang dari bentuk terisolasi.

Sources: [1], [2]

Bandingkan irama hiragana dengan irama katanaka

Ia menulis unit suara yang cocok dalam hiragana dan katanaka dalam baris yang terpisah. Bandingkan gerakan dan proporsi mereka, tetapi jagalah kedua baris itu berlabel. Hal ini membantu pelajar mengenali hubungan fonetik tanpa meratakan peran visual dan ortografi yang berbeda.

Kembali ke satu skrip sebelum mengakhiri sesi sehingga tangan tidak pergi dengan target campuran.

Sources: [1], [2]

Guna pemeriksaan panjang garis

Salin garis sumber pendek sekali perlahan dan sekali kecepatan biasa. Bandingkan apakah versi selanjutnya menyimpan tinggi kana, jarak, dan penempatan tanda-kecil yang sama. Jika garis memperketat, memperbaiki pasangan pertama yang ramai daripada menulis ulang segalanya lebih cepat.

Umpan balik tingkat garis adalah yang mengubah kontrol kana terisolasi menjadi tulisan tangan yang dapat digunakan.

Sources: [1]

Tinjau dari halaman kosong

Pada sesi berikutnya, menulis baris kecil dari promp suara dan kemudian menempatkan baris di dalam frasa sumber. Proporsi cek, jarak, dan peran masing-masing sistem kana setelah percobaan memori. Jagalah satu kontras lemah sebagai latihan pertama besok.

Aplikasi praktik dapat memberikan pengulangan; sumber menyimpan baris tertulis secara linguistik jujur.

Sources: [1], [2]

Jaga garis berikutnya kecil

KANU Pilih satu baris hiragana atau satu baris katana untuk sesi berikutnya dan tandai pasangan yang jaraknya menjadi tidak jelas. Maka, tulislah dengan ukuran normal, dan jagalah peran dan tanda kana sumber.

Sebuah garis sempit memberikan proporsi dan irama kesempatan untuk menjadi berulang.

Sources: [1], [2]

Periksa peran sebelum bentuk

Sebelum menulis baris, labelkan hiragana atau katana dan state the source context. Kemudian, bandingkan proporsi dan jarak tanpa mencampur kedua set target.

Peran yang jelas membuat garis lebih mudah ditinjau kemudian dan mencegah kedua sistem kana berbaur dalam memori ketika bentuk masih baru.

Sources: [1]

Jaga fitur yang sulit di dalam unit tertulis yang nyata

Fitur dalam panduan ini layak mendapatkan pengobatan yang panjang karena mengubah apa yang harus dikoordinasikan oleh tangan. Isolasi terlebih dahulu, tapi jangan tinggalkan di sana. Untuk bahasa Jepang kana, tulis あ が きゃ きゃ きゃ dan mengidentifikasi bagaimana hiragana pembawa hiragana dan katanaka, dengan voiced dan tanda kecil kontras berperilaku ketika fitur target berada di samping bentuk lain. Pertanyaannya bukanlah apakah setiap tanda atau komponen terlihat pada ukuran poster; apakah unit tertulis tetap dapat dibaca ketika baris menjadi biasa.

Guna model, salinan tampak, upaya recall tertutup, dan garis sumber pendek. Pada setiap tahap, periksalah hanya fitur di bawah pelajaran sebelum pindah ke gaya. Jika kesulitan lain muncul, rekam untuk sesi nanti. Memisahkan variabel menjaga satu detail keras dari berubah menjadi penilaian yang tidak membantu tentang seluruh kemampuan Anda untuk menulis naskah.

Sources: [1], [2]

Uji fitur pada ukuran dan kecepatan kedua

Bentuk yang bekerja perlahan-lahan di halaman besar mungkin gagal bila ditulis dengan cepat dalam buku catatan. Mengulang kontras yang sama pada ukuran murah hati, pada ukuran praktik normal, dan sekali pada kecepatan garis pendek. Untuk kana Jepang, cari fitur pertama yang menghilang: hubungan antara baris kana, ritme tulisan tangan, dakuten atau handakuten, dan kana kecil. Itulah bagian untuk memudahkan atau memperkuat, bukan undangan untuk menambah dekorasi.

Finish dengan kembali ke aplikasi untuk beberapa pengulangan fokus dan kemudian menulis tanpa itu. Tujuan dari aplikasi adalah untuk membuat gerakan menjadi akrab; tujuan dari panduan adalah untuk menjelaskan apa yang gerakan lakukan. Kampung Keep Kana hanya merupakan salah satu bagian dari penulisan bahasa Jepang; contoh-contoh spesifik bahasa harus melestarikan bacaan dan konteks yang dimaksudkan. Saat transfer terakhir menggunakan kosakata daripada bentuk terisolasi.

Sources: [1], [2]

Membuat fitur bertahan hidup tetangga berubah

Fitur yang sulit belum selesai ketika bekerja dalam contoh dari artikel. Dia menulisnya lagi di sisi tetangga yang berbeda dan pada ukuran kedua. Bahasa Jepang: Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese In In In In In In In In Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese Japanese m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m ora m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m m Fitur yang menghilang dalam konteks membutuhkan latihan yang lebih kecil dan lebih terkendali daripada daftar kosakata yang lebih besar.

Guna aplikasi untuk tiga pengulangan terfokus, kemudian tulis satu percobaan tanpanya. Bandingkan kedua - duanya setelah itu. Kesenjangan antara panduan dan tulisan independen menunjukkan apa yang masih harus dipelajari. Kampung Keep Kana hanya merupakan salah satu bagian dari penulisan bahasa Jepang; contoh-contoh spesifik bahasa harus melestarikan bacaan dan konteks yang dimaksudkan. Ketika Anda berpindah dari suatu kontras yang diketik ke suatu kata, dan menyimpan sumber yang melekat pada kata tersebut sehingga pelajaran tulisan tangan tidak secara diam-diam menjadi pelajaran bahasa yang tidak didukung.

Sources: [1], [2]

Selesai dengan transfer independen

Write fitur target sekali pada ukuran yang digunakan dalam catatan Anda, kemudian sekali di dalam frasa pendek Jepang dengan ukuran kana kontras tetap terlihat. Jangan berkonsultasi dengan model sampai percobaan kedua selesai. Bandingkan dua dan lingkaran tempat pertama di mana hubungan antara baris kana, ritme tulisan tangan, dakuten atau handakuten, dan kana kecil menjadi tidak jelas. Itu adalah latihan berikutnya; semuanya setelah sekunder.

Saat yang tepat untuk kembali ke aplikasi. Gunakan beberapa pengulangan untuk fitur lingkaran, kemudian membuat satu lagi garis yang tidak terbantu. Kampung Keep Kana hanya merupakan salah satu bagian dari penulisan bahasa Jepang; contoh-contoh spesifik bahasa harus melestarikan bacaan dan konteks yang dimaksudkan. Jika baris mengandung kosakata, dan melestarikan sumber sehingga praktiknya tetap akurat dan juga dikendalikan secara visual.

Sources: [1], [2]