Consonants tailandesos, signes de vocal i classes de to: mapa d' aprenentatge

No converteixis el diagrama consonant en un test de memòria

El tailandès té moltes cartes consonants, i alguns representen sons o distinció que pertanyen a ortografia i vocabulari en comptes d'un primer trepant de principiant. Un diagrama és un mapa de l'inventari, no una promesa que tot el sistema hauria de ser memos en un sol lloc. Comença amb un petit, etiquetat i conserva el so, classe i forma junta.

Quan dues formes comparteixen un moviment arrodonit, comparen la característica que les separa: una obertura de bucle, una cua, un canvi d' alçada o una marca. Ning el contrast dóna a la mà quelcom específic de protegir. També evita una forma familiar de convertir-se en una categoria vaga en memòria.

Sources: [1], [2]

Entendre el paper de classes consonants

Les classes tailandes participen en l' ortografia i les regles de to. Les classes no són simplement una agrupació visual per a un full de treball d'escriptura de mà. Un aprenent pot enregistrar la classe al costat d'un nou consonant fins i tot quan l'objectiu immediat és la pràctica de motor, perquè l'etiqueta ajuda a connectar-se al sistema lingüístic que serveix.

Mantenir la limitació clara: escriure una etiqueta de classe no ensenya el sistema de to complet. Usa una lliçó de llengua fiable per a la pronunciació i una referència d' script per a l' estructura escrita. A la pàgina de pràctica, mireu si el consonant continua iditable i si les marques es troben correctament.

Sources: [1], [2]

Construeix contrasts consonant- extravolucionals

Escolliu un dels patrons consonants i dos o tres vocals. Escriviu la base una vegada, després construïu cada unitat completa sense pressionar els signes adjuntats a la mateixa banda. Compara el que queda estable i quins canvis hi ha. Això fa la idea d'un formigó de vocal adjunt en lloc de deixar-lo com un paràgraf en una explicació gramàtica.

Després del primer contrast, repeteix l'exercici amb un consonant diferent. Les segones proves al voltant si has après un acord general o simplement un complex atractiu. Mantenir els exemples generats i el llenguatge etiquetat, una seqüència inventada pot ser útil per a la forma, però no s'hauria de presentar com a paraula tailandès.

Sources: [1], [2]

Mantén l' ordre de codificació i l' ordre visual diferents

Algunes vocals tailandes que apareixen a l' esquerra d' un consonant són representats en ordre de text lògic d' una manera que no coincideix amb l' ordre visual un principiant veu. Aquesta distinció importa quan treballa amb text digital, entrada de teclat, o referències Unicode. No hauria de fer l'exercici més difícil que el necessari.

En paper, practicar l'ordre visual d'un lector veu. En una pàgina digital, aprèn l' ordre lògic quan cal escriure, cercar o raonar sobre seqüències de caràcters. Mantenir les dues explicacions separades deixa que l'aprenentatge entengui les dues coses sense tractar un model de codificació com una instrucció d'ordenació.

Sources: [1], [2]

Una crítica a la base que encaixa amb l'app

Acaba el conjunt amb una base consonant, un arranjament de vocal, i un exemple de to marcat. Usa el mode guiat per inspeccionar el moviment, rastrejar per apunyalar la línia, i el mode de memòria per recuperar el formulari complet. Compta el fracàs per la capa en lloc de fer una puntuació general: va ser el consonant poc clar, la vocal no va ser possible, o la marca plena de gent?

Aquesta revisió crea un pont entre el diagrama i una línia usable. Quan la combinació és estable, escriu-la al costat d'un petit exemple de codi font de confiança i nota el context de l'idioma. La pàgina d'escriptura explica el sistema; escriure els subministraments d' alfabet tailandès la pràctica motor repetible; una pronunciació de recursos d' idioma i vocabulari.

Sources: [1], [2]

Nomeu la característica que canvia el formulari

Un exercici de base es mes clar quan cada comparació té una diferència anomenada. Per als tailandesos, comparen Manveen eka eka i identifiquen si el canvi és una forma de cas, un senyal de vocal, un bucle, una forma final, o un contorn superior. Primer escriviu la part estable, la característica que canvia. Això dóna una seqüència de mà i dóna als ulls una raó per comparar.

No deixeu que un script relacionat proporcioni una drecera no provat. Les classes tailandessives i les regles de to pertanyen a l'aprenentatge de llengües tailandesos; un trepant de mà només no pot subministrar el sistema de pronunciació complet. Si un formulari s'assembla a una cosa que ja sabeu, usa la semblança com a indicatiu de memòria i després verifica el so de l'objectiu, direcció i unitat escrita. La traça del codi font hauria de romandre visible al costat de l' exemple de manera que la comparació no es converteix en una reclamació que els sistemes són intercanviables.

Sources: [1], [2]

Prova la regla a mida normal

Escriviu a l'Yzyuz a una mida generosa, a mida normal de la llibreta de notes, i un cop dins d'una petita seqüència de tailandes amb els senyals conservable. A cada mida, mireu com una síl·laia tailandesa combina un cos consonant amb senyals que poden aparèixer en diversos costats. Un signe o corba que està clar en un diagrama gran pot fusionar-se al veí quan la línia sigui pràctica. D'altra banda, una petita forma pot semblar poc familiar mentre es llegeix correctament des d'una distància.

Crea una correcció i repeteix tota la unitat escrita. Si el mateix problema retorna, registrar si afecta al formulari base, la marca afegida, la senyal del so o l' espaiat. Aquest diagnòstic és més útil que afegir una nova fila al diagrama, i crea un pas clar per a l'app o la rutina de notes.

Sources: [1], [2]

Usa un bucle de correcció abans d' afegir més formularis

Seleccioneu la primera característica que ha fallat a l' 2001- 2003. Escriviu la base o la forma estable, afegiu la característica de canvi i compareu el resultat a la mateixa mida. Doncs escriu-ho en una seqüència tailandiana curta amb els senyals conservables. Això et dóna un bucle de correcció completa: aïllar, reconstruir, contextualitzar i revisar.

Si el mateix error apareix dues vegades, canvieu l' explicació en comptes d' incrementar les repeticions. Potser la marca es va situar en l'ordre visual erroni, el cas que la parella no estava enllaçada al seu so, el bucle estava massa tancat, o la unitat escrita es va prendre d'un guió relacionat. Les classes tailandessives i les regles de to pertanyen a l'aprenentatge de llengües tailandesos; un trepant de mà només no pot subministrar el sistema de pronunciació complet. La distinció amb codi font és part de la mecànica, no una nota opcional.

Només després que el bucle funcioni us afegiu un altre formulari. Mantén el contrast anterior en la rotació de manera que el nou element no esborra la relació que acabeu d' aprendre. Així és com una guia curta de funda es converteix en un mapa pràctic per a les següents sessions.

Sources: [1], [2]

Nom de la característica amb èxit

Després de l'últim intent, escriviu què és més clara: la manera com una síl·laia complet combina un cos consonant amb signes que poden aparèixer en diversos costats. Nomena la característica d'èxit tant com anomenar l' error perquè dóna a la mà un punt de referència estable per a conservar quan la pràctica es fa créixer.

Sources: [1], [2]